第180章 读书和死读书的区别

只要不是必须站着的课,她每次都会端着自己的茶盘。

“云初,这个故事。”

姜云初还没到凝光院呢,半路就被三个人拦住了,三个人听了一节课,但是他们体会到了什么是语言的身临其境。

在这节课里,他们领略到了一方土地的风采。

“这个故事是真实存在的,当地还有一个歌谣,专门来赞美这个人。”

姜云初说完后,清了清嗓子,然后清冷的嗓音,突然变得吴侬软语,那柔柔的调子,在一个妻子的视角里,诉说着夫君的离家,奔赴战场的无奈,她的望夫归。

第二个调子,突然一转,之前的思念,变得满是悲戚,夫君战死沙场,歼灭敌军,却身首异处,她的不解,她的无奈,最终她披上了铠甲,拿上了刀枪,女扮男装,进入军营。

第三个调子,充满了杀意,为夫君报仇,战鼓擂,军号响,红衣将军青丝落。

声音如同故事,不断诉说着这个女人的一生。

她……

三个人看着姜云初,听着刚刚的调子,满目的惊叹。

这嗓子,这调子,她如何做到的?

三个不同的阶段,三个不同的歌声,三个不同的心理变化。

如歌如泣。

“这就是那个故事,因为那个她,这个地方并没有重男轻女,这就是民风,是地方独特的东西。”

姜云初歌声落了,然后轻轻地讲述到。

三个人突然意识到,之前云初说过,读书,读死书,死读书。

和她教书的区别。

她想要的是什么?是孩子们的理解,是孩子们能学到东西,能影响他们的东西,而不是只是为了科举而学习。

清风几次张嘴,但是都闭上了。

姜云初离开了,她那吴侬软语,不光三位先生听到了,那些散学的孩子们也听到了,他们站得远远的,心中惊骇。

原来,他们知道的故事,原来有着这么传奇的歌谣。

这些故事不是假的,不是院长为了让他们快速领略,而编出来的,而是真实存在的。

这个认知,让他们的心态,也发生了改变。