王安石看向吕惠卿，吕惠卿即禀道：“张子正对青苗法并无异议，便是这苏子由……我连分说两句也不得，此人便推门而去。”

王安石点了点头道：“我方才已是听了他言青苗之弊了。”

吕惠卿一愣，这青苗法大部分章程都是他自己写的，如今看来苏辙竟有些打动王安石的样子。

王安石道：“这苏子由确有所学，这青苗法当年我知县地方时曾试行之，如今过得太久了……你再回去改一改，以后一个月之中勿再议论青苗法。”

吕惠卿心道王安石若真听从苏辙的意见，那么自己的青苗法不就打水漂了？所有功夫都白下了。

吕惠卿想到这里，只好暂且作罢，回去再修改青苗法。

苏辙回到了家中便问兄长去哪了。

苏轼的行踪一向是飘忽不定，每到一地任官便访问僧道，不是求问些烧金方术，便是养生金丹之法。

或者便是同僚请他去吃酒。

苏辙以为这个时候苏轼多半不在家，问了老仆却得知苏轼回家之后一直坐在书房不肯出门一步。

苏辙心想苏轼不是一直抱怨官告院没什么差事么？每日都清闲出鸟来了，怎地居然也有公事带回家。

苏辙走至庭院中，但见苏轼书房里仍是亮着灯。

苏辙走进书房中，苏轼于灯下挥毫，竟是撰写奏疏。苏辙拿起苏轼写废的文章过目，苏轼竟是在给皇帝上疏，题目是《论学校贡举状》。

苏辙知道三司条例司议论科举改革，于是官家下令三馆以上官员必须在一个月以内写一封奏疏言此事。

三馆以上就是有馆职的官员。

由此可知官家这一次下诏让官员言事的范围之大。

苏轼如今是馆职是直史馆，正好是可以上疏言事的范畴内，于是苏轼便上疏给官家了。

苏辙看苏轼的奏疏面上露出忧虑之色。

苏轼看向苏辙道：“怎么了？是不是在条例司又与吕吉甫，王介甫争议了？”

苏辙道：“些许争议倒是无妨，大家都是闭起门来讲，只是王介甫不许我言于外罢了。只是兄长这上疏怕是会触王介甫之怒啊，三郎一直与我说，不可触及王介甫政柄，如今你上疏……不是公然与他不和吗？”

苏轼道：“我入京以来虽是不懒拙不事事，但官家此番上疏让三馆以上官员言事，我又岂可不言。”

“既然说了，我又如何能说假话。王介甫说变革新法，恢复学校取士说是尧舜之制，恢复三代之时，其实自汉唐以来科举取士久矣，我辈皆是受益于此，怎能不言。”

苏辙见苏轼坚持不再说什么了。

次日苏轼便行上疏，而同时章衡亦是上疏。

章衡上疏与苏轼皆然相反，他反而是赞成以学校取士之法，但并没有谈论诗赋取士还是经义取士的优劣。

于是这两份奏疏同时在官家的案头。

御案左首的奏疏是殿中丞直史官判官告院苏轼的名字，题目是《论学校贡举疏》。

右首则是右正言直集贤院判太常寺章衡名字，题目是《论大学小学之教疏》。

苏轼与章衡的议论各有千秋，论科名苏轼是制科入三等，章衡则是嘉祐二年的状元，甚至压了苏轼一头，但这一次二人得出截然相反的结论，却都受到官家的赏识。