谢晚宁立马看着苏校长：“什么难题，你们直接说。”

“学校能选出来跳舞和唱歌的小朋友，基本上都被选择完了，还剩下一些孩子。”

这些孩子唱歌五音不全，跳舞四肢不协调。最最可怕的是，他们不受管束，且家里的父母还挺有身份，不敢过多训斥。

可小谢不一样，名气大，本事高，孩子们喜欢，家里的那位还是团长。

谢晚宁哭笑不得：“所以你们的意思是，要让这些孩子来演我的童话故事。”

“如果可以的话，那当然最好。”苏校长表示，“每年都折磨了那些编排节目的老师，她们诉苦很长时间了。”

谢晚宁想了想：“那好，我试试。”

于是苏校长把那几个孩子全部叫了过来。

谢晚宁先把苏校长和温老师打发。

“谢老师，你回来上班了吗？”小朋笑着问。

谢晚宁点点头：“老师是回来排练节目的，听说你们还没有被选上。”

小朋无奈摊手：“我四肢不协调，没办法跟上节奏。”

“嗯，那就不跳舞。”谢晚宁走近，手挠挠小朋的头发。

看得出来，小朋是比较乖巧的孩子，跟他差不多的孩子，没被选上，大概也是那两个原因。

五音不全，或者四肢不协调。

于是谢晚宁打听清楚，把五音不全和四肢不协调的孩子全部拉出来，准备演童话故事。

剩下的调皮捣蛋的孩子，再拉到一边，演小品。

毕竟谢晚宁问了那几个孩子，家里父母对他们很温柔。

所以这一次，温老师演坏孩子，孩子们演温柔的家长，必定苦不堪言。

分完了队以后，谢晚宁又拿出了几分钱买的一斤芝麻饼。

给所有的孩子吃。

然后告诉他们，自己不需要会唱歌或者会跳舞的孩子，需要会演戏的孩子。

她先排练的童话故事，然后让其他的几个孩子暂时回教室。

小朋等几个孩子听话乖巧，在排练童话故事，和展示手里的道具和头饰时，都不会随意翻动。

谢晚宁感觉他们跟小绵羊一样，排练第一遍的时候，纪律非常好，她排练也轻松。

而且孩子模仿能力强，语气生动形象。

出来的效果比她想象中还好。

“你们刚才做得非常好，现在咱们围在一起，想想咱们到时候舞台该有什么东西？除了老师画上的。”