天明之后，一夜未睡的学生们依然精神亢奋，昨夜一夜都讨论不完的话题，被他们带来更大的舞台开始辩驳争论，而这一次不再是男女分隔的讨论，而是男女学生彼此一起打擂台。

这种打擂台的辩论，并非是男女旗帜鲜明的对立争吵，双方立场观点各有融合，立场各有交叉。

有的男学生思想更加开明，也愿意与女学生站在一起。

而有的女学生也传统保守，反而会站在对立的一方。

不多久，整个学舍就热闹起来，他们的各种观点相互碰撞，为了捍卫自己的想法，他们可以吵得脸红脖子粗。

“女子是不是人，既然是人，为何不能有自主之权利，为何不能接受教育，为何不能参加工作，人人平等，男子能做的事情，女子都可以做！”

有女学生跳上学校高台呐喊起来，在她身后就是高高的旗杆，上面悬挂着玄夏的旗帜。

这一动作顿时吸引了所有学生的注意，下面学生有人为之叫好，但也有人不以为然。

却见一男学生也跟着跳上去，也是大声发表观点：“如今玄夏男女皆可学习工作，如何就不注重女子权利了？”

下方又是一阵声音，其他学生们也跟着在下面彼此讨论起来。

而那女学生摇了摇头，平静道：“虽然律法规定做到了，但是百姓们的思想却远远未及转变，义务教育结束后，子欲升学父母则喜，女欲升学父母则恶，他们真的重视女子之权利了吗？”

男学生一时语塞，不得不说这确实是当下现状。

事实上，虽然自然教的教义足够先进，但当下民众的思想普遍都没有扭转。

即便是男女义务教育的强制规定，私下也不知道有多少百姓暗骂官府管太宽。

而女子想要去工场做工，许多家庭也不愿同意，他们仍然觉得女子只需要嫁人就好，并不愿意重视女子工作独立之权利。

这男学生也不得不承认，民众对女子权利的认知确实还需要足够远的道路需要走。

他叹道：“民众之思想转变并非一朝一夕，追求女子之解放，我亦愿与你一同呐喊，只是此事何必要牵扯父母大人，我汉人自以孝为美德，若是父母之命都不遵从，岂不是连基本之人道都没有了？”

女学生闻言，便是摇头：“这位同学说的不对，正确的事情我们自当遵从，错误的事情，那即便是面对父母大人我们也应该抗争和纠正才对，情理大于法理，那是大汉时候的事情了，我玄夏追求人性之解放，难道还要开历史倒车？”

这时候，又有学生跳上来，虽然也是个男学生，但观点却站在这个女学生一边：“没错，父母威权不可取，婚姻嫁娶该由自身决定，这不仅仅是在帮助女性解脱，也是帮天下男性追求自由！”