梁乐不这么认为，他感觉莫莉和之前没有任何区别。

至于他们的感觉，梁乐将其归咎于班主任自主威压定理。

即学生总会在自己的班主任身上感到强大的压制力。

除非这个老师憨憨的，和端木磊一样。

不然无论多和蔼可亲的老师，在当了班主任以后都会不自主地获得这个被动技能。

“唉~算了，随便吧。”

梁乐也放弃了，打算顺其自然，脑子运转起来太累了。

王天一神经大条，搞不明白就懒得管了，也不再多问。

但是，有些时候吧，你越想得到的就越得不到，当你放弃之后，它自己来找你了。

放学后，端木磊把王天一叫到办公室，梁乐也跟着留了下来。

而留下他的原因是——他真的把王天一问的那些题解出来了。

【已知函数f(x,y)=\ln(x^2+y^2+1)，要求其在点(1,2)处的二阶偏导数。

首先，对f(x,y)关于x求一阶偏导数，得到：......】

王天一一脸懵逼地看着端木磊。

“老师，你真的解出来了？”

明眼人都知道王天一那是随便搞来的题目，而端木磊居然真的跑去解题了？

端木磊耸了一下肩

“昨天晚上等天黑的时候没事做，就干脆给解出来了，答案有什么不懂的？我给你讲讲。”

“呃......”王天一看着手上的答案，他连答案都看不懂啊！！！

王天一把草稿本还给端木磊

“嗯，谢谢老师，我看懂了。”

拉着梁乐准备回家，但是端木磊一把抓住王天一。

“既然已经懂了，那就解一下吧。”

王天一眼巴巴地看着端木磊，但是端木磊只是把题集递给他。

眼见卖萌没有用，王天一只好接过来，然后按照刚刚看到的大概大概地写了起来。

“哎呀！你这里写错了......这里又算错了......求完第一次二次偏导了就再求一次一次偏导啊......”

完了，端木磊好像真的想要教会王天一做这道题，梁乐在旁边默不作声，生怕一不小心自己也被拉过去一起被动教学。