这样可不行啊，在家的时候就连散步的时间都没有呢。在学校可要好好利用逗留在学校的课余时间好好绕着操场走走，透透气。这样，会给自己索然无味的初中生活添加一丝清新剂。

第四节的生物课上，他感受到了，自己最喜欢的生物课，此刻马上就要结课了，和地理一样。他最喜欢的两节课，此刻居然都要张开双翼，离自己而去了。

“这样的话，等到初三的时候，自己或许就是班上排名靠后的了。”

是这样的。

所以，这一次生物课，他听得格外认真。想要书写故事的愿望亦荡然无存。

前文提到，新星中学在一年之前，便是上午五节，下午四节。不同于立十小学的上午四节，下午两节。新星中学的课程压力，让当初初出茅庐的陈钧才频频碰壁。

可是，经过了一年半的捶打，他已经可以适应这样的课程安排，并且想出了能够快速度过空余时间的好方法。

当然，他不选择写故事的另一个原因，也是因为自己在写故事的时候遇到了瓶颈，一如在写小说的作家遇到了故事发展的瓶颈，半天吐不出一个字一样。

第五节课是历史课，他倒是无所谓啦，毕竟现在的他，只是翻看着历史书对自己来说就是一种放松与休闲。这样的课程也是十分清新，没有任何压力的。

可那些叽叽喳喳的男男女女们，在背历史书的时候叫苦不迭的样子，让他不自觉间嘴角上扬，毕竟历史书上面需要背的题，他只需要看两眼就能背出来。

这，是他为数不多的，可以真正拿来炫耀的资本。这一刻，他明白了，兴趣才是最好的老师，这个显而易见的道理。

就这样，在欢乐的气氛中，上午的最后一节课结束了。

“超然，喊到我们班打饭了记得叫我啊，我和阿金去买点东西。”