第62章 互助与冲突

刚升入三年级的那个秋天。

阳光透过校园的树梢,洒在满是孩童欢笑的操场上。

班主任老师走进教室,手中拿着一份名单,开始安排座位。

我记得很清楚,那时小学里实行男女搭配同桌的制度。

我的心像小鹿乱撞,不知道会遇见怎样的同桌。

“宋哲,你和话圈圈坐一起。”

老师的话音刚落,一个温和的笑容就出现在了我的视线中。

宋哲,一个名字听起来就让人感觉很舒服的男生。

他走到我的座位旁,轻轻放下书包,向我伸出了手。

“你好,我是宋哲,以后我们就是同桌了。”

他的声音很柔和,像是春风拂面。

我紧张地握住了他的手,小声地说:“你好,我是话圈圈。”

从那以后,我和宋哲就成了无话不谈的好朋友。

他的脾气真的很温和,他不像那些初来乍到就活蹦乱跳的男生。

总是温文尔雅,面带微笑。

他的眼睛像两颗明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。

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他的鼻梁高挺,给人一种坚毅的感觉。

他的嘴角总是挂着淡淡的微笑,仿佛能化解所有的烦恼。

我们会在课堂上相互讨论,分享彼此的看法。

宋哲的见解总是那么独到,他总能从另一个角度看待问题,给我带来新的启示。

记得有一次,数学老师出了一道难题,全班都陷入了沉思。

我看着那道题,脑袋里像一团乱麻,怎么也理不出头绪。

就在我快要放弃的时候,宋哲轻轻地拍了拍我的肩膀说:

“这道题其实不难,我们一起来看看吧。”

他拿起笔,在纸上画了一个简单的示意图,然后一步步地给我讲解。

他的声音轻柔而有力,像一股清泉流进我的心田。

在他的引导下,我逐渐找到了解题的思路。

最终成功解出了那道题。

从那以后,我更加佩服宋哲了。

他不仅聪明,而且乐于助人。

我们之间的友谊也在这种相互帮助和分享中逐渐加深。

我那会虽然年纪小,但心里总藏着几分与年龄不符的沉稳。

那时候,校园里的生活总是热闹非凡。

同学们嬉戏打闹,笑声此起彼伏。

然而,我却发现自己有个“毛病”——我总是不喜欢调皮捣蛋。

其实,也不是说我完全没有童真。

只是相比起那些整天上蹿下跳、搞恶作剧的小伙伴。

我更愿意坐在角落里,静静地看书,或是观察周围的一切。