谁能拒绝一个让呼呼的孩子呢？

而他们的三儿子脑袋瓜就转的很厉害，和他的父亲很像，正当他张教授以为他们这一脉三代单传有望的时候。

对方却是一个闲不住的主，天天动动这动动那，明显没有沉下心来去学习。

可是当张教授一问或者一眼睛利起来，他又能明确的说出一个所以然来，言语之清晰，话语之条理，言之凿凿，甚至比一些成年人都厉害的多。

不难看出这前面两个孩子的天赋，但是最后这一个孩子张教授就看不出来了。

他是什么都会一点儿，但是却没什么想做的，当他真正发现一下自己想做的事情，张教授觉得水墨的成就也许会不可估量。

“你们还真是生了三个妖孽出来……”

但是五六岁的孩子每天就会问为什么，为什么还是为什么问的人都要憔悴了。

张教授之前还挺喜欢有人问他为什么，因为代表着这个人好学上进，这是一项学者最基本的品德，如果你连为什么都没办法问出来，那么你就代表你根本没有学，或者说是根本没有潜在的了解一个事件。

张教授对于这群孩子是处于斗智斗勇的状态，但其实也就是纯粹的逗孩子们玩儿。

孩子们也很喜欢张教授这个老爷爷每天很慈祥，虽然说一些他们需要思考一下才会的道理，但是他们仍然喜欢这个十分乐观的老爷爷。

如此的想，可是现在张教授听到几个人要走，忽然沉默了一下。

“你们要走我是知道的，这小地方困不住你们去大胆的追求未来的天空吧，”这是一个老师对自己学生的寄语，也是期盼是两个人要相互扶持。

他们的师母脸色恢复了很多，但是明显还有心病，可是却十分喜欢这两个人。

而且每次这两个人其中一个或者两个一起把张教授气的跳脚的时候，师母总是会按时出现。

然后把气的跳脚的张教授给压了下去，“老头子这么大年纪了，还跟小辈们生气，有什么值当生气的呢？”

“老婆子，你还向着他们，来来来，”师母一点也不想听自家丈夫那些话，直接招呼他们进去。

顺便还装模作样的打了张教授一下。