但是陈子书明显需要一年进行进一步的准备。

而且需要熟悉高中或者说是高考需要的知识点，这些都是高中才会教的。

可是这个高中并没有找到他什么东西，或者说是没有未来高中教的那么全面。

他来这里绝大多数时间都是在唤醒自己曾经高中的记忆，以此来进一步的提升自己。

和班主任明显是一个谦逊无比的人，他明确知道了自己在其中的作用不大，所以并不想邀功，但是校长却没有放过这么难得的好机会。

“我知道老师你脸皮薄，不好意思做这样的事情，可是我们明显需要这一次的机会，需要凭借这一次机会尽量的扩大我们的影响力。”

“我们学校必须要借此更进一步，这样对明年的招生有很大的帮助，大不了我们对他们进行一点补偿。”

校长说的十分诚恳，他不是想要占什么便宜，主要是这是客观事实。

——就算他们在其中没有太大的助力。

班主任是有一点儿文人风骨在身上的，他觉得既然对方考的那么好，那么肯定是无后顾之忧的，一直在学习。

而且根据他对于他这个全省状元的学生，他自认为也是比较了解对方的。

陈子书经常乖乖的在座位上学习，别人去找他玩，或者说说话，他也是微笑着拒绝，可以说是挺孤僻的。

不过这只是在课堂上，在课下陈子书很好说话，经常会帮助同学，可以说团结同学，有爱老师。

不过可能是因为年龄的缘故，所以或者是为了照顾家庭，他经常奔波在家庭与学校之间，是一个吃苦耐劳的好孩子。

明明年纪也不算老的班主任，却说出了那些经历了社会波折才能说出来的至理名言。

他认为对方也是有一点儿文人风骨在身上的，如果知道学校不仅利用了对方来宣传自己，而且还准备用金钱来打发自己想想也会生气吧。

……

“非常感谢学校的帮助，我对学校给了我一大笔奖金是为了资助我进一步完成学业，我很感激学校。”

结果就是有人来采访他这位省高考状元的时候，陈子书面不改色的在那里胡诌，把功劳推到了这个学校当中。

将送钱过来的班主任弄得有些手足无措。

而校长则是露出了一副同道中人的表情。