第56章 该骂，就算这个味儿！

辩论辩论，不但要辩真假，也要明是非。

而周杨，此刻就做到了。

他的这一番话，不但辩明了李芳芳话中的虚假，又论出了其中的是非曲折和利弊。

因此，当周杨说完这些话之后。

一瞬间，场上响起了热烈的掌声。

大家都在为周杨的这番话鼓掌，周杨的这些话，如同一个个巴掌，狠狠的扇在李芳芳的脸上。

李芳芳持有的观点，是优生有天赋，所以在享受同样的资源下，可以提升得更好，更快。

但是，周杨用现实数据告诉李芳芳，用功利性的逻辑来对待优等生和差等生，那么，给差等生资源倾斜，反而比给优等生更好。

不然怎么解释，610分的人提升到620分，和300分提升到400分，那个更有意义？

假如你说前者意义更大。

那这两个分数的人，怎么都上的是一样的学校呢？

如果说后者大。