走进树源村，王怡妍的奶奶已踮着脚尖在村口等候，旁边还有苏一铭的几位同学。

一会儿，朱老师与同学们也回来了，他们在王怡妍的父亲王益舜引领下参加了树源的造纸作坊和古榕树。

王怡妍的父母非常好客，早在同学们进村时，就把家中吃剩下的小米全部倒出，用柴火灶燥煮了二大锅的白粥，又向周边邻居借了碗筷，每人一碗，和着腌制的萝卜干和学生自带的馍馍。

吃了粥，朱老师想留下一点钱，王怡妍父母无论怎样都不肯收，只好留下几袋雪花小米条给王怡妍的奶奶。

老人高兴，连声说谢谢！

王益舜进了内屋，一会背着一个旧布袋提包出来，对朱老师他们说：“朱老师，韩老师，走红枫古道，从树源地方上去，岔口多，容易迷路，下午我和你们一起去。”

朱老师说：“这样是否太忙烦你，你有事尽管去忙，我们可以慢慢走。”

王怡妍的母亲说：“没事没事，怡妍的爸爸从小在古道二头跑，十几岁开始就担纸到龟溪老街卖，走了不只上百次。好几次，迷路的纸农和行人，都是由他陪其家人上山找回来的，别人都说他是古道活什么……那文雅的字，我记了几遍，还是忘了。”

王怡妍红着脸说：“妈，村里人说爸是古道活标志。”

王怡妍的母亲连忙道：“对，对，说他是活标志，读书就是好。怡妍，你在学校要听二位老师的话，好好读，要象树溪后源的阿平那样考个高中专，爸妈这辈子也就心满意足了。”

王怡妍上前拉着她母亲的衣角，羞涩地道：“妈，朱老师韩老师还有这么多同学都在这，你就不能少说二句吗？”

朱老师笑道：“王怡妍，你妈说的在理，好好学，明年争取考上大中专。”

有了王怡妍父亲王益舜的领路，行程快了很多。

从树源山脚居开始，穿竹林走溪涧爬升坳峰岭。

坳峰岭岭高而陡峭，男生们还好，女生们个个累得气喘吁吁。

过了坳峰岭走在双溪桥的单跨石拱桥上，前面翠竹绿荫，下面溪水潺潺，溪流交汇，卵石裸露，很是美观，一阵秋风送来，顿觉凉爽，疲劳一下子消失。

往北三十米，便是着名的妙庵堂。

妙庵堂为硬山式屋脊，木石结构，上方横梁拱斗相托，刻有精美图案。

妙庵堂三面砌墙，古道穿堂而过，南面墙体嵌有一石碑，为积善功德碑。

妙庵堂过去，有一段较长的石条路，路旁时树时竹，路中散落着不少野木枯枝杂草。

石条路尽头，为一山谷溪涧，溪流绕坎而曲，溪中虽有枯叶积层，但溪水清澈如碧玉。

眺望对岸，为一狭谷栈道。

这时，朱老师吹响了哨子，对同学们说休息10分钟。

女生们正走累了，听到后都欢欣地跑向溪滩边嬉水。

男生们则优闲逍遥，散坐在溪滩石上边吃零食边欣赏女生嬉水打闹。

突然，郑银红叫道：“有鱼，熊猫快来。”

张小龙跑过去一看，也叫道：“苏一铭，真的有鱼，好象是花叉鱼。”

苏一铭对身旁的何军林和卢志文说：“我们去看一看。”

王怡妍的父亲王益舜闻听有花叉鱼也走过去，确实有二条花叉鱼停伏在一块岩石下。

苏一铭迅速脱了鞋，赤着脚踏进溪流，悄悄地往后靠近那石头。

他小时候整天蹲守在自家屋前的溪坑里抓鱼摸蟹，动作很麻利。只见他身只一弓二手紧紧地向石头二边围拢，不到十秒钟，二条活蹦活跳的花杈鱼被他抓在手中扔上了滩。

郑银红跑过去捉起那二条鱼，问道：“谁有袋子？”