他就是想将电影分段，然后让导演组看到自己辛勤劳动后的成果，进而提高大家的拍摄热情。

可到了彭墨口中，怎么就成了对电影结构的理解了？

这边彭墨刚说完，宁好接上继续赞叹道：“我导演系毕业后，一直在思考电影应该怎么叙事，这么多年，我总结出两点电影的叙事手法，分别是线性叙事和非线性叙事！”

“而彭老师这个剧本，我将其归纳到线性叙事里的【多线叙事】这一类里。”

彭墨听到这连连点头，颇有人生得一知已足矣的激动。

沈浪，嗯，宁好说的每个字他都熟悉，但连在一起就让他一脸懵逼了。

什么线性、非线性、多线性？

“彭老师的这个剧本不是传统的叙事模式，用很多时间去交代背景情节，而是从多个视角分别叙事。”

“我看剧本时捋了捋，主要有三条线索，一条是以包世宏为首的保卫科，一条是道哥、黑皮、小军三个贼，还有一条是冯董派来偷翡翠的国际大盗麦克。”

“可以说，别的电影有这么多头绪，肯定是娓娓道来。按照时间线一条一条叙述！”

“但这个剧本，前期看起来多线并进，很无聊，但却相互之间又给观众一些联系，留下悬念，到故事的最后才将几条线串联起来，让大家恍然大悟，原来，前面发生的事原来最后交代在这里啊！”

沈浪听到这如梦方醒道：“蒙太奇嘛！”

宁好一拍大腿：“我就说沈老师对电影拍摄有研究吧，我叭叭那么多，人家三个字解释了！”

沈浪老脸一红，心说你都把答案写脸上了，我再不知道，不就成废物了？

宁好感叹道：“沈老师是懂蒙太奇的，所以我才说，沈老师的提议真得太好了。”

“割裂的片段，我们分开拍摄，最后再拍摄每个片段连接的纽带，串联到了一起，就可以从不同角度和人物展现同一件事情了，电影这么拍，岂不是生动了很多？”

“妙啊，沈老师的提议好，宁导，我还有很多跟您学习的地方！”彭墨心悦诚服，连连点头。

这时，拍摄的索道缆车回来了。

缆车门刚刚打开，小胖子王卓就一脸骚气地对沈浪道：“我还以为演戏有多难？很简单嘛！”

沈浪没想到王卓第一次演戏竟然这么顺利。

这时，缆车里走下几个“嬢嬢”在经过王卓身边时，一脸鄙夷地加快了脚步。

“流氓！”

“跟汪显声鬼混在一起，果然烂木头滂一块儿……”

沈浪听到那几个嬢嬢的窃窃私语，脸都黑了：“缆车上发生了什么事？”

王卓一脸迷糊：“什么事？能有什么事？演戏啊！”

这时，最后下来的徐晴怒气冲冲得来到沈浪身边：“哥，你这朋友演个戏，全程把我当粘鼠板，沾我身上就下不来了……”