夜色如墨,繁星点缀,山风裹挟着一丝凉意,吹拂着田宇与叶璃的衣袂。
士兵带来的边境急报,如同一把利刃,瞬间撕裂了夜的宁静。
田宇的心头,刚刚升腾起的希望之火,仿佛被泼了一盆冷水,骤然冷却。
第二日,当晨曦的光辉再次洒落学堂,新式教育正式运转。
孩子们稚嫩的脸庞上,或兴奋,或好奇,或迷茫,交织成一幅复杂而生动的画面。
然而,随着课程的深入,问题逐渐显现。
同样的讲解,有些孩子一点就通,而有些孩子却如同雾里看花,难以理解。
张老学究站在教室后方,捋着胡须,眼神中带着一丝嘲讽与幸灾乐祸。
他早已预料到,这所谓的改革,不过是空中楼阁,华而不实。
担忧的气氛,在学堂中悄然弥漫开来。
孩子们眼中的光芒,开始变得暗淡。
田宇敏锐地捕捉到了这一切,他的眉头紧锁,焦虑的情绪在心中滋生。
他意识到,自己过于理想化地看待教育了。
因材施教,绝非一句空谈,需要更多的资源和更精细的策略,而这些,恰恰是他目前所缺乏的。
指尖划过竹简,粗糙的触感仿佛在提醒着他,改革之路,道阻且长。
学堂外,周家长代表面色铁青地看着自家孩子,眉头紧锁。
他昨日还对新式教育充满期待,但今日看到自己孩子落后于其他孩子,心中满是担忧与怀疑。
紧张的气氛在家长中蔓延,低声的议论和窃窃私语,如同无形的阴霾,笼罩着学堂周围。
叶璃看着这一切,感受到了孩子们和家长们情绪的变化,内心涌起一阵无奈。
她走到周家长代表面前,耐心地解释道:“周叔,学习本就不是一蹴而就的事情,初期有快有慢是正常的。我们正在不断调整教学方法,争取让每个孩子都能找到适合自己的学习方式。”她的话语真诚而恳切,但面对家长们充满忧虑的眼神
“哎……”周家长叹了口气,语气中带着深深的担忧,“希望如此吧。”
叶璃看着周家长忧心忡忡的背影,又望向学堂内孩子们迷茫的眼神,心中涌起一股无力感。
她知道,改革之路注定不会一帆风顺,而眼前的难题,仅仅是开始。
正当叶璃思索着如何解决眼前的困境时,刘年轻学者忽然走到了她的面前,眼神中带着一丝兴奋,“叶将军,我有一个想法,或许能帮到孩子们。”
刘年轻学者兴奋地解释了他的想法:“我们可以将孩子们分成小组,让他们互相帮助,共同学习。程度好的孩子可以帮助程度稍差的孩子,这样既能巩固知识,又能提升学习效率。”叶璃眼前一亮,这确实是一个好办法。
她立刻着手组织,将孩子们按照学习进度分成了若干小组,并鼓励他们互相帮助,共同进步。
很快,学堂里的气氛发生了变化。
孩子们不再是各自为战,而是互相鼓励,互相帮助。
你帮我解惑,我教你识字,朗朗的读书声和欢快的笑声交织在一起,充满了活力。
先前还一脸茫然的孩子,在同伴的帮助下,眼中逐渐亮起了求知的光芒。
先前还带着一丝嘲讽的张老学究,此刻也不禁捋着胡须,