《重生的贝多芬 086 话》

演奏结束起身之后，老师大声说道：

“还说是什么天才，我可真是大错特错了！简直糟透了！”

“这老家伙难道是疯了吗？”我心中暗自恼怒，“居然敢在听了我，路德维希·凡·贝多芬，不，是裴贝贝的演奏后，说出这样的话。这可不能就这么算了。”

我皱着眉头问道：“您说什么？”

老师提高音量重复道：“我说简直糟透了。”

“恐怕是您的耳朵出问题了吧。”我冷冷地回应道。原本是他要求我展示实力，我便露了一手，没想到他似乎连曲子的结构以及演奏时的表现手法都一窍不通，竟然还敢对我如此妄加评论。

我毫不客气地反驳道：“哼！您连自己错在哪里都不知道。好，那我来听听您的演奏。”

那个自不量力老家伙在钢琴前坐了下来，开始了他的演奏。他选择的是莫扎特钢琴奏鸣曲 C 大调第二乐章。这首曲子旋律紧密相连，优美动人，在当时就备受喜爱。

“……还算可以。”我心中暗自评价道。

看来这老家伙并非只是嘴上厉害。他的演奏确实有一定水准，能让人感受到他长时间演奏所积累的那种成熟与稳重，对曲子的诠释也较为出色，给人一种超越普通水准的感觉。他准确表达音符的能力，甚至可以与坂本龙一相媲美。

“原来还有这样的人。”我心中暗暗吃惊。虽然不知道他的名字，但若是这样的人，在音乐界想必也曾小有名气。既然是外公特意聘请的老师，我不禁对他的身份更加好奇起来。

他演奏完毕，学生们纷纷鼓掌。

老师一脸得意地问我：“怎么样？”

“还不错。”我淡淡地回答。

“评价还挺苛刻呢。不过在我看来，我可比你强多了。毕竟只有我得到了掌声。”老师自吹自擂道。

我心中满是无奈，在钢琴前坐了下来。此刻，我甚至有些后悔刚刚还对他有了那么一丝正面的评价。“真是个无聊的家伙，就会鸡蛋里挑骨头。”我心想，这次一定要让他闭嘴。

我选择演奏《钢琴奏鸣曲 23 号 F 小调》。若是为了赢得观众掌声而演奏，我比任何人都更清楚该怎么做。这是一首简单易懂又富有激情的曲子，相较于音乐技巧和手法，它更侧重于情感的表达，是一首坦率真诚的曲子，演奏也应如此。“我倒要看看，听完这首曲子，他还能说些什么。”我心中暗自思忖。主题越简单，能够对其进行变化的方式就越多。我之所以不拘泥于主题，也是为了在演奏过程中能够拥有更大的创作自由。我创作过众多的曲子，这首在不同时期完成的曲子，无论是当时还是现在，都深受大家喜爱。