总的来说，《比较行政法》是一门对于培养具有国际视野和综合研究能力的法学研究生具有重要意义的课程。

以下是对《比较行政法》研究生教材内容的进一步补充：

在行政法的基本概念、原则和范畴部分，教材可能会深入探讨行政法中的比例原则在不同国家的具体应用和发展。对于信赖保护原则，会分析其在各国行政法中的内涵演变以及对行政行为的约束方式。

在各国行政法的历史发展轨迹方面，教材会详细研究特定历史事件对某些国家行政法体系形成的关键影响。例如，美国的“进步时代”如何推动了行政法的改革与发展，法国大革命对法国行政法传统的塑造。

对于行政组织法，教材会进一步分析不同国家中央与地方行政机关之间的权力关系模式，以及行政机关与其他公共机构（如独立监管机构）之间的协调与合作机制。

在行政行为法的研究中，教材或许会关注新兴的行政行为类型，如行政协议、行政指导等在各国的法律规制和实践情况。对于行政许可的电子化改革，会比较不同国家的推进策略和效果。

关于行政救济法，教材会深入研究各国在公益诉讼、行政和解等领域的探索和创新，以及它们对行政救济效果的影响。同时，会探讨不同国家在国家赔偿责任的认定标准和赔偿范围上的差异。

在行政程序法方面，教材会关注电子政务背景下行政程序的数字化变革，如在线听证、电子送达等程序的合法性和有效性。对于公众参与行政程序的方式和效果评估，会进行更细致的比较分析。

教材还会研究行政法在应对紧急状态（如公共卫生危机、自然灾害）时的特殊规则和调整机制，以及不同国家的应对策略和经验教训。

同时，教材会配备更多的图表对比、详细的案例注释、各国行政法相关法规的原文节选等，帮助学生更直观、深入地理解和掌握比较行政法的复杂内容。

此外，教材可能会涉及比较行政法研究的新方法和新趋势，如运用大数据分析行政法实践的差异，以及跨区域行政法比较（如欧盟内部成员国之间的行政法比较）的特点和发展。