于是李婉宁和院长并排，后面跟着三个娃，一起向院长的办公室走去。

既然来了，作为家长，李婉宁想着总得问问孩子们在书院的表现，以体现下自己对孩子们学习的重视，所以干巴巴的开口：“不知我家这几个，在书院表现怎么样？合不合群，和同学相处十分融洽？”

院长看她一眼，一般家长都问孩子书读得怎么样，认不认真，是否按时完成课业，她这关切角度还是有些特别。

转念一想，人家的几个娃，有三个包揽班级前三，还有一个也时不时能拿个奖励，好像是不用问那些俗套的东西。

又看了看几个孩子，斟酌着开口：“几个孩子学习成绩不错，和同学之间不远不近，现在慢慢的也开始有些交流了，相处还算可以吧。”

这李婉宁倒是理解，毕竟，他们这样的人家不歧视他们都对不起他们流放的身份，不过是因为成绩好，学校嘛，成绩好总是能交到朋友的，所以孩子们就在纠结犹豫中和他们会越走越近，不着急，相信时间久了就会用他们的人格魅力征服更多人。

“不过倒是王辉泽，就是上次丢钱那个，现在好像和你们家的几个都相处不错。”

“哦，那个娃呀，人挺好的，就是之前有点识人不清。”这是李婉宁对他的评价。

说话间就到了办公室，都落座后，院长看了看三个娃：“前几天，我们书院有三个娃过了童生试，想必夫人已经知晓。”

李婉宁点头：“听我家伯远说起过。”

院长略带惋惜：“想必如果你们家这三个去考的话，不出意外都能通过。”

这个话就没法接，而且也知道最起码现在考不了。

好在院长也没等她回应，继续道：“考过童试的孩子都会升班，进入到下一个学习阶段，他们三个虽然没考过，但是学识应该够了，如果夫人同意的话，老夫就将他们调到童生班里去。”

李婉宁了然，大概就像小升初一样吧，没考过的继续留级，考过的就上初中的样子，不过院长没有直接安排，而是将她叫到这里肯定是有其他原因的，所以问一句比较礼貌：“不知升班后需要我做什么？”