“这个等是什么意思啊？”叶子小声嘀咕道，扭头问身后的刘娴，两人的座位刚好背靠背。

“等的意思呢，就是我们作为一块砖，哪里需要哪里搬。”刘娴举着手机，简单明了的总结道。

“明白了。”叶子点开表格，“我师父是谁啊，让我瞅瞅。陈秋平老师。”

叶子边念边抬头看向对面的老师，腼腆的点头问好，“陈老师，您好，我叫叶子。”

“你好，叶子，我也是是燕城大学毕业的，说起来我们还是校友呢。”对面的老师圆脸卷发，笑起来有一种亲和力，瞬间拉近了两人的距离。

“学姐好。”

“哎哟，这声学姐我可就厚着脸皮应下了。比不得你们小姑娘，花骨朵般的年纪，我来学校都快20年了。”陈老师笑着将二维码递到叶子面前，“来，加个微信，有什么不懂得随时问我。”

“好，谢谢师父。”

“我把课程表给你发过去了，我带的班级是初一二班、八班、十班和十四班，我还是八班的班主任。本学期生物课一周三节，一共是12节课，每个班的进度大致相同。每次我讲完前三个班的新课后，第四个班的新课就由你来上，我来听。有没有问题？”

“没问题。”叶子边听边记。

“初一十四班的生物教学任务就由你完成。我作为你的师父，会从课堂表现、作业辅导、学生成绩，这三个方面给你打分，分数会记录在学校考核表上。”

“好的，师父，我会认真听，好好学。”

“另外，每堂实验课前后的仪器准备、归纳工作也由你完成，这是实验室的钥匙，给你一把。”

“好，”叶子双手接过钥匙，挂在钥匙扣上。

“课本和办公用品在你抽屉里，PPT你做好了吗？”