庄天华则犹豫着：“我想吃抄手，又有点想试试他们家的炒饭。”

叶铭拍了下他的肩膀，“别纠结了，下次再来吃炒饭，这次先吃抄手呗。”

宋琪也点头赞同：“对呀，而且抄手吃着暖和。”

最终，大家各自点好了想吃的食物。

不一会儿，热气腾腾的美食就端上了桌。

炸酱面的香气扑鼻，酱色浓郁的面条上撒着翠绿的葱花；抄手色香诱人，汤汁表面漂浮着一层芝麻；酸辣粉，酸香麻辣的气息弥漫开来……

大家迫不及待地动起筷子，边吃边赞不绝口。

桑宁嘴里塞着卤蛋，含糊不清地说：“这卤蛋卤得太入味了，蛋黄沙沙的，蛋白也很有嚼劲。”

宋琪吃了口抄手，满足地说：“这抄手皮薄馅大，红油香而不辣，好吃。”

在这个寒冷的冬日中午，一顿美味的午餐，让大家在紧张的学习之余，感受到了简单而纯粹的美味。

大家吃过午餐，带着满足与惬意，又继续回到学校图书馆。

午后的图书馆更为安静，阳光透过窗户洒在一排排书架上，泛起淡淡的光晕。

回到座位，众人迅速找回上午的专注状态。

宋琪翻开上午未读完的美术书籍，一边研读，一边在笔记本上记录要点；

庄天华和叶铭则重新钻研起寒假作业里的难题，两人时而低声交流，时而奋笔疾书。

桑宁沉浸在文学作品的世界中，随着情节起伏，时而眉头紧锁，时而展颜微笑；

苏诗涵则在科普读物里探索新奇知识，遇到有趣的内容，还会小声与身旁同学分享。

下午，江哲和秦啸也正式加入到做寒假作业的队伍中。

江哲翻开数学寒假作业，他习惯先浏览一遍题目，心中对整体难度有个大致把握，随后便专注地从第一道题开始解答，遇到稍有难度的题目，便会咬着笔头，在草稿纸上反复推演。

秦啸则着手语文寒假作业，他正认真地书写着作文，时而停下笔，托腮思考合适的措辞，时而又奋笔疾书，将脑海中的灵感倾泻于纸上。