“来，我们继续下一题……”

早上两节课都用来补数学，教学结束后，杜晓铭愉快的伸了个懒腰。

“姐姐，爸爸妈妈又不在家陪我吃饭，你吃了饭再走好不好？”

湿漉漉的眼睛仿佛会说话，面对杜晓铭的请求，陈诗婷不好意思的再次拒绝了。

一是在雇主家，没有经过家长挽留吃饭，不合规矩；二是她昨晚已经在群里给任嘉兴报餐中午饭。

推托道：“不好意思铭铭，我下一份兼职已经报饭了，如果在这里吃了，过去我就吃不下，多浪费啊！”

“下午还要去兼职，是什么兼职？姐姐不要这么辛苦，不够钱我可以让妈妈预支工资给你的。”

陈诗婷有点感动，“是在水果店里看铺，不辛苦的。而且铭铭，有句话叫‘救急不救贫’，我是穷人家的孩子，这个穷不是一时半刻。我要努力在课外的时间去赚钱来养自己，真的谢谢你的好意，我还年轻，不怕辛苦不累的。”

“我们家有钱，我也可以把我的零用钱给你，或者我让妈妈资助你读大学。”

“铭铭，授人以渔不如授人以渔。谢谢你的好意，目前我没有需要资助。”

穷人的孩子往往更早地承担起家庭的责任和生活的压力。陈诗婷在年幼时就开始帮忙做家务、照顾弟妹或参与家庭劳动，以减轻父母的负担并维持家庭的生计。

这种情况下，使得她更早地学会独立思考、解决问题以及应对困难，因为他们面临着更多的挑战和限制。

家庭经济困境通常受到多种因素的影响，如社会经济背景、教育水平、就业机会等。

仅仅依靠孩子的努力可能无法根本解决问题，还需要整个家庭共同努力来改善经济状况。

她就是举家之力供养出来的大学生，家里给予她学习的途径，加上良好的教育、培训和发展机会也是至关重要的。