李建宏一脸的自信。

对于监控视频资料，他还是相信的，尤其是相信教育局里的领导看了苏木在公开课上的表现，肯定也会跟他一个感受，肯定不会再同意他的申诉了。

“既然李主任这么自信，那要不你现在就上传给教育局领导的？上传完之后，我们就在这里看看的，看看这些视频资料。”

苏木提议道。

对于苏木这个提议，李建宏一脸狐疑。

这些视频资料可是对苏木相当不利啊，他怎么会这么干脆就同意自己传给教育局的领导呢？

而且还是他催促着自己赶紧上传。

事情是不是有些不对劲？

到底是哪里不对劲呢？

李建宏又仔细想了想，他也没想出到底是哪里不对劲。

但是，将这些视频资料传给教育局领导，是对他有利的，他当然也希望能够越早传过去越好。

算了，不管是哪里不对劲了，反正这些监控视频他最后肯定都是要传的，早一会儿晚一会儿没有什么差别，早一些，让支持他的领导看到了，能更早让他安心，之后的安排部署也能够更从容。

“好，既然苏老师也同意，那我现在就传过去。”

李建宏说着，便用教室里的电脑将那些视频传了过去。

传过去之后，他转头看向苏木：“苏老师不是说不知道这些监控视频能不能证明吗？那咱们现在就打开看看？”

“当然可以。”

李建宏以为苏木会拒绝，可是他没想到，苏木竟然立刻就同意了。

其实无论苏木同意与否，李建宏都准备打开这些监控视频了。

然而，当监控视频播出后，不但李建宏傻了，学生们也傻了。

之前公开课是怎么上的，他们这些当事人，当然是知道得一清二楚。

然而，当这些监控视频播出时，他们发现，视频的内容与他们记忆里的内容不能说是一模一样，只能说是毫不相干。

只见监控视频里播放着苏木正声情并茂地讲着课，积极地与学生们互动着，学生们学习热情高涨，学习积极性极高，大家全部都聚精会神地跟着苏木的讲解学习着。