【圆盘生物降临，顿时天摇地动！】
【大楼顷刻间被全部摧毁！仍】
【而现在阳光十分旺盛，圆盘生物讨厌阳光，布莱克指挥官当即让圆盘生物先到此为止的收手了。】
【但……】
【大楼坍塌的破碎，遍地残垣断壁的残骸里。】
【百子，小香，猛三人的尸体……】
【却都已经跟其它受害者一起，成为了再也无法复苏，无法复活的悲惨的死者，悲惨的受害者！】
【事故后才急匆匆可以赶到这里的凤源和小通二人。】
【在一阵焦急的寻找后，没在获救的伤者里找到那三人。】
【正当他们暗自自我安慰的庆幸着，觉得说不定百子三人在事故之前已经离开，躲过一劫的时候，下一秒……】
【最终，他们是在公布的死者名单里，赫然看到了三人的名字！】.
“百子，小香，猛！”
雷欧时空，MAC队的宇宙基地里。
凤源的眼睛已经彻彻底底的双目赤红。
双拳紧握。
男儿有泪不轻弹。
可是.
看到这样的一幕，又能让他怎么不又惊又怒又悲哀！
几乎就要流出感伤的泪。
“凤源！”
瘸腿拄着拐杖的诸星团怒目而视，充满了肺腑之言，掷地有声地趁机教诲道：
“MAC队毁了，你的亲人也毁了。”
“这不是谁的错误。”
“如果非要说有人失职，那就是我，是我这个队长没把MAC的科技带起来，导致居然直到圆盘生物都飞到面前了，基地才堪堪发现！”
“凤源，你要振作起来，青岛队员，你们也绝对不能气馁！”
“从今往后，我决定了！”
“我们必须，要以史为鉴！”
“像是盖亚时空，迪迦时空，布莱泽时空等等那些地球防卫队的科技。”
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“我们应该从其中得到灵感。”
“既然他们都已经做出成品了。”
“就说明那个科技是走得通的！”
“即使我们这边地球，目前没什么厉害的科学家。”
“可是珠玉在前，既然已经有了可以抄袭和借鉴的明确思路，那么把大量科学家集合起来，攻坚克难。”
“到时候，至少也能比现在强上一倍！”
“尤其是雷达，这次必须改新换代，进行绝对的升级！”
“否则的话，圆盘生物的惨案，还会再一次的发生！”
一边说着。
诸星团这个曾经被人咬牙切齿，恨之入骨的老登。
此刻是严肃地环顾着队伍里的全员。
眼睛里充满了不能造假的感情。
虽然他做了很多的事情，像是对凤源过于恶毒，又过于不相信队员们，从来没觉得他们能真的对抗宇宙人和怪兽，而且也没尽到一个作为队长的职责。
没能让这个地球防卫队得到其它时空的地球防卫队的待遇和表现。
但是。
对于爱护人类，他是认真的！
以前他是不懂得如此去当一个合格的队长。
但现在有居间惠、比留间弦人、石室长官等等例子和模范在前。
看到了这些。
到现在，他已经明白了，自己应该进步，应该改变！
诸星团一改曾经老登的垃圾。
此刻，他开始成为了一个MAC队的队长！
凤源和青岛队员他们，全部都愣愣看着诸星团。
最终。
坚定不移地点了点头！
他们愿意再相信诸星团一次！
“看着吧！”
诸星团沉声道：
“看看这个背负了我们全员命案的圆盘生物，这个凶手。”
“我相信。”
“雷欧奥特曼一定会为我们报仇的！”
“别太恐惧，别太害怕。”
“人类，还有奥特曼，是绝对不会屈服于区区一个圆盘生物的！”
……
【在城市街道安静的一角，生活着美山一家。】
【在美山家的二楼，凤源和小通开始了新的生活。】
【这个家的主人是一个护士。】
【在百子三人死亡之后，凤源和小通来到了这里居住。】
【在此期间，圆盘生物希尔巴布尔美暂时都没有再出现。】
【与此同时。】
【三个小孩子正在前往学校的路上。】
【其中一个跑得比较慢，在路边惊鸿一瞥，看到了一个会动的圆盘。】
【看着会让人误以为是龟壳。】
【但小孩子听到了里面跳动的心脏声。】
【因为已经快要迟到了，所以三个小孩子没有多余的时间进行探寻，赶紧带着圆盘到了学校。】
【他们把圆盘锁到了鞋柜里面。】
【“等会我们三个人一起来调查！”】
【其中一个小孩子这么说着。】
【捡到圆盘的小孩子也说道：“好！”】
【然后便去上课了。】
【课程上。】
【老师正在授课。】
【忽然，教室的门忽然莫名其妙被打开了。】
【此刻，老师正在告诉孩子们，不管是什么动物，只要没氧气就没办法生存（宇宙怪兽除外）。】
【听到这话。】
【小孩子们觉得。】
【如果那个圆盘是动物的话，被锁在柜子里死掉就太可怜了。】
【于是正想偷偷溜出教室，去把圆盘放出来。】
【但小孩子才刚转向后门，准备偷偷溜出去，却就一下子愣住了。】
【因为他看到了一个不可思议的情况。】
【后门居然不知道什么时候的被谁给打开了。】
【而且。】
【本来应该被锁在鞋柜里的圆盘，居然出现在了这里！】
【“诶？”】
【小孩子愣着，很快被老师给发现了。】
【“龟田，你在干什么！”】
【“啊，是——有，有动物！”】
【“哈哈哈！”】
【小孩子们都笑起来，以为他是在说昏话。】
【但当龟田把圆盘拿起来，放到桌子上。】
【大家都立刻围了过来。】
【小通看到这个，立刻紧张地说道：“这是圆盘生物！”】
【“圆盘生物？”】
【其它小孩子无语。】
【“哪有这么小的圆盘生物，你是有圆盘恐惧症吧！”】
【小通自我怀疑了一下。】
【但马上又坚定不移地说道：】
【“我之前跟你们说过吧，这个跟那个圆盘一模一样！”】
【另一个小孩子觉得不对：“不是，这是某个机器的零件。”】
【有的小孩子则觉得：“不对，这肯定是贝壳。”】
【小孩子们你一言我一语的，不禁吵了起来。】
【老师看到这一幕，急忙赶过来阻止。】
【“好了，我来看看，我来看看。”】
【他拿起来看了看。】
【“这个是什么呢？还真看不出来……对了，老师正好晚上值班，晚点我查一查。”】
小主，
【“大家全部都回到座位上。”】
【老师确实是个好老师，十分的敬业。】
【而在放学后，小通立刻回家，要去告诉凤源这件事。】
【到了傍晚。】
【被安置在学校里的圆盘忽然开始散发出刺眼的光，并且渐渐飞起来，有了行动。】
【就在这时。】
【老师拿着手电筒刚好巡逻到这里。】
【当他到了这里的时候，圆盘的动静就内敛了起来，仿佛变得没动静了。】
【老师进来，打开电灯，开始查看圆盘。】
【毕竟他可是跟孩子们，跟学生们说好了，要查一查的。】
【“拿了个不得了的东西啊。”】
【他一边感慨着，先是敲了敲圆盘，发现没什么动静。】
【于是拿起一旁的小锤，对着圆盘敲了几下，没没办法破防。】
【忍不住说道：“好硬啊！”】
【“烧一下试试！”】
【他点了火，把圆盘放了上去。】
【就这一瞬间。】
【轰隆！】
【原本什么动静也没有的圆盘，赫然猛的闪出剧烈的恶光！】
【它显出原型，卸掉了伪装，变成了希尔巴布尔美的样子，开始飞了起来！】
【更可怕的是。】
【在这个室内，它还开始释出了黄色的气体。】
【无法逃跑的老师吸入了这些气体，开始难受起来。】
【下一秒。】
【圆盘生物希尔巴布尔美直接袭击了老师，让他当场被迫殒命，彻底的死掉！】
【就连呼救的机会也没有！】
【与此同时。】
【被小通告知了圆盘事件的凤源，正在拼命驾驶着车子赶到学校。】
【而他才刚到学校门口。】
【就看到风起云涌，天上出现了乌云笼罩，密布着整个天空，电闪雷鸣！】
【这一切都是如此的不正常！】
【布莱克指挥官拿着它指挥圆盘生物的圆球，在暗处开始指挥起来！】
【“希尔巴布尔美，去吧！”】
【“希尔巴布尔美，去吧！！”】
【轰隆！】
【雷雨交加，在这片居民区，希尔巴布尔美直接从学校里冲了出来，变成五十米的巨大身躯。】
【笼罩在居民区上空，进行了肆无忌惮的破坏！】
【所有的居民们都恐惧起来，在不断的往外逃跑！】
【只有凤源一个人在逆流前行。】
【他前往着圆盘生物希尔巴布尔美的所在地！】
【希尔巴布尔美就在学校这里！】
【学生们都赶紧逃跑着。】
【凤源抓住一个值班人员问道：“学生们都已经走了吗？”】
【“不、不知道啊！”】
【值班人员惊慌失措，带着恐惧的哭腔，在疏散掉一些的学生后，头也不回的逃跑了。】
【凤源立刻朝着学校里面冲了进去。】
【这里还有不少的学生。】
【凤源帮忙进行了疏散。】
【可是，他还没带着学生们跑出学校，希尔巴布尔美就已经展开了剧烈的破坏。】
【哪怕凤源成功带着学生们在破坏之中尽力的突围出来。】
【可是，学生们依旧遭到了受伤。】
【“可恶！”】
【新仇旧恨，全部涌上心头。】
【凤源，愤怒了！】
【他跑到学生们看不到的地方，下一秒：】
【“雷欧——！！”】
【愤怒的咆哮响彻天际。】
【被圆盘生物希尔巴布尔美毁灭了一切的雷欧奥特曼，带着复仇与仇恨的火焰，昂然呈现在这片大地上！】
【哪怕风雨交加，依然浇灭不了他的怒火！】
【“啊，是雷欧奥特曼！”】
【“是雷欧奥特曼啊！”】
【劫后余生但依然被恐惧包裹的师生们，眼里一下子就有了光亮！】
【但是圆盘生物希尔巴布尔美并不是弱者！】
【虽然这是第一个来到地球的圆盘生物，但并不意味着就弱了。】
【恰恰相反。】
【正是因为他在圆盘生物里面也有实力的。】
【所以才被布莱克指挥官当作了先锋，过来毁灭MAC队和雷欧奥特曼！】
【刚一开战。】
【雷欧奥特曼居然就赫然落入了下风！】
【不过，他并非没反抗之力。】
【只是这里的战场是学校，还有学生们在，他无法全力施展！】
【“啊，雷欧是让我们去救学生们！”】
【老师发现了这一点！】
【“快去那边，好，走吧！”】