“老师，师爷。”

周喻看向自己的学生：“怎么了？”

“老师，这是我一个朋友交给我的，想请你指教一下，我水平不够看不明白。”

周喻接过文件袋笑道：“这么多啊，今天可能看不完，他要不着急就等等？”

学生摸摸脑袋：“倒也不算急吧。”

周喻点头打开来看了看，这一看就觉得有点意思了：“老师，你看看这个。”

王教授摸出眼镜接过了周喻递给他的那部分，这一看也是有些惊讶：“竟然是这个N=NP？是的好好看看。”

和自己的老师一起看了一阵后，周喻看向自己的学生：“你朋友有点想法，我们系的？”

“不是，都不是我们学校的，这次是专门从外地过来想请老师指教一下，而且这不是她的，是她爸爸做的研究。”

周喻道：“这样吧，你先把人照顾好，我看看之后再说，住的地方你也安排好，看前面确实有点意思。”

“好的老师。”

王教授在旁边点点头：“想法是不错的，起码算是一个方向不过就我来看朝着这个方向最终还是条死路，现在明显是方向没走通陷入了死循环，你要有兴趣的话可以先看看，要是你能解开这个问题那全世界都感谢你了。”

“我觉得有点意思，我先看看要是找到什么方向再和老师你汇报。”

周喻笑着重新接过王教授那部份草稿，又对着自己的学生道：“你先去把人安排好了。”

“那我先去了。”

下午回到家里，宁萌看着周喻拿着两个文件袋回来：“又拿什么回来，工作吗。”

“没有，一个学生拿上来请教的资料，你们玩着我去书房坐坐。”

安琪提醒道：“别累到了，用脑过度也是会生病的。”

“这次不会了。”

去到书房的周喻将所有的草稿全部拿出来，整理好了慢慢的开始看了起来，一点点的去了解草稿主人的想法逻辑和方向，一张张的看慢慢的进行着计算，中间花了一些时间吃饭就又钻进了书房。

看着看着周喻也自己理列出来了一份草稿，慢慢的周喻觉得这个草稿的主人也是个很厉害的数学家，就一种感觉吧周喻觉得似乎这人的方向和逻辑应该是正确的，只是顺着这个方向看下去他也不知道是什么问题就无法再继续下去了，如果想要走通的话或许需要一个新的数学工具才行。

一直到了十一点，周喻离开书房开始洗漱，大卧室里如今已经换了一张更大的床，自从上次之后宁萌接连找了各种理由让安琪和他们睡在一张床上，这些天也就变成了一件习以为常的事情。

但每天晚上周喻都要贱上两下，而且是越来越过分搞得安琪和宁萌每次都只能抓着周喻的手才好入睡，不过一旦睡着那又是周喻的天下了，抱抱这个抱抱那个把两人当成自己翱翔的翅膀。

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不过直到现在，周喻和安琪都还没有越过那最后的一步，日常的亲亲抱抱倒也不算是什么了。

第二天一早，周喻前往学校差不多十点才让自己的学生把那所谓的朋友带过来。

一个女孩还有一个陪着的男孩。

“林朝夕，裴之，你们好。”

看着被自己学生带来的一对小年轻，周喻也是微笑着亲和的朝着两人打起了招呼：“快来坐，喝点什么。”

“周教授好。”

这对年轻的小男女也很有礼貌，朝着周喻弯腰问好，女孩林朝夕还有点不好意思，腼腆的道：“周教授我一直是你的粉丝，今天能够见到你真的很荣幸。”

“一直？”周喻笑了起来，道：“没想到我这么低调的一个人还能有粉丝，谢谢你的