“我家里之前是以种地为主的。”祁同伟回答道。

高育良更加震惊了，他开始明白这个学生并非凭借家庭背景，而是凭借自己的能力和才华取得这些成就。

“祁同学，除了大风厂，你还参与了什么其他工作吗。”高育良问道。

“高老师，大风厂的股权都在我父亲名下，但是大风厂的工作确实是我组织的，除了大风厂，我父亲名下还有养殖场、建筑公司、房产中介公司、快递公司等等。这些公司其实都是我组织起来的。”祁同伟。

高育良听到祁同伟的回答，一时无言。他能够看出祁同伟具备出色的领导能力，而且他的组织才能超出了常人的范畴。

“祁同学，我问一下，你办这么多公司，我完全可以看出你的领导能力，但是你以后要从商吗？”高育良继续问道。

“高老师，这些公司都在我父亲名下，名义上和我无关。我办这些企业主要是为了发展地方的经济，想让老百姓的日子过得更好一些。至于以后，我将会走仕途。”祁同伟坚定地回答道。

“你确实是个人才。”高育良赞叹道。

高育良心中对祁同伟的能力和潜力产生了更大的认可。他意识到这个学生不仅在学术方面出色，而且在领导和组织能力上也非常出众。

“祁同学，你展现了非凡的领导能力和组织才能。这将会是你未来发展的重要优势。”高育良鼓励道。

刚见到祁同伟时，高育良只把他当作一个家里有背景、凭关系在大学混文凭的纨绔子弟。但是在考察之后，他对祁同伟的印象发生了改变，认为他至少是一个热爱学习的孩子。

而现在，高育良开始将祁同伟看作是一个与自己平等的存在。他开始思考祁同伟是否能成为他以后仕途的助力。高育良对自己的职业规划也不仅仅是当一名老师，他也希望从政，以造福一方。

所以此刻，高育良想看看祁同伟是一个什么样的人，是否能成为他志同道合的帮手。

高育良对自己的职业规划也不仅仅是当一名老师，他也想从政，造福一方。