不一会儿，班长拿着一块浸以水的毛巾跑了过来。来到校医面前，她连忙把手里的毛巾递上前去。

校医接过班长递来的毛巾，往女孩儿的头和脸上擦去。在脸上擦了几遍后，她把女生的衣袖挽了起来，用湿毛巾在她的手臂上来回地擦着。

如此忙活了半天，女孩的脸色从最初的通红已经逐渐正常了一些，可是人却一直不见苏醒。这不免让教官以及一帮围观的同学焦急起来。

于是，趁着校医喘口气的工夫，有心急的男生就问了：“医生，怎么她还醒不过来？”

校医头也不抬，道：“体内太热，要释放体内多余的热量可不是几分钟就能完成的，需要时间。”

有男生接着问：“要不要送医院？要不我们打120吧？”

“她这就是很明显的中暑，休息休息就好，根本没必要送医院。”也许这位校医突然之间受了刺激，觉得这个问题让学生们怀疑起了自己的医术，在那么多人的面前失了脸面，所以一瞬间她的脸色便变得阴沉起来，话音也随之没有的温度。

叶涛也是旁观者之一，作为同班同学，本想着有校医在，帮不上忙就站在旁边权当关心了。但当校医因为人家一句话就变脸的做派，突然之间便让他对这人生出了一丝厌恶。

“医者父母心，救人者心胸必须要宽厚，如果心胸狭窄，即使当了医生，也不会有多大建树的。”这是他爷爷告诫他的话，他深深地记在心里。

问话的男生也听出了校医言语中的不悦，于是识趣地闭上了嘴巴。其他同学原本也想问问情况的，但看到这个架势，大家都自觉地选择了沉默。

又过去了几分钟，女生还是紧闭着双眼。校医被那么多人看着，又在炎热的环境里忙了一段时间，脸上不知何时已悄悄地渗出了汗滴。

她低着头一边重复着刚才的动作，一边擦着自己额头以及脸颊上的汗水。她这个举动，反倒让围观的同学们变得更心急了。

不得已，班长只能约着人去找班主任了。