蒋国春：“没错，文物放在城市里面，也只是给知识分子用来观摩，看着上面的文字，也不知道个所以然，咱们带着他们下乡，要把这些知识带给农民和工人。”

孙健业挠了挠头：“我不懂，师父，历史又不像科学技术那么实用，农民看了它又不能直接去种地。”

蒋国春笑而不语。

杜甫和李清照走了进来，他们都换上了新衣衫，剪了头发，像是两个下乡的知青，完全看不出古人的模样。

杜甫穿着一件简朴的白衬衫，衬衫扎进了长裤里面，笑容温和：“国春，你看我这样穿，学生们会不会觉得奇怪？”

蒋国春边整理讲台上的文物，边夸赞道：“不会啊，很自然，子美看上去很儒雅，孩子们一定会喜欢你这个语文老师的。”

李清照穿了一条简约的碎花裙：“我呢？这衣服是我自己选的。”

蒋国春：“很有精气神，这下咱们成下乡青年团了，大家跟着我一起，都辛苦了。”

杜甫走到蒋国春身边：“不幸苦不幸苦，我们作为前辈，生在这样的时代，也想这么做，更应该这么做。”

李白看向教室外广阔的天空，笑着感叹道：“是啊，盼了这么久，才盼得一个没有王侯将相，不论世家出身的时代。”

蒋国春：“好了好了，别在这感叹了，我辛苦备了一晚上课，待会我还打算带着学生下田，你们帮我看看我讲的怎么样。”

光再次分散，蒋国春把文物放进了玻璃柜子里，渔樵村的孩子们蹦蹦跳跳的来到文物馆，见到这些奇珍异宝，个个眼睛里都闪着光。

“先生！”一位小男孩盯着玻璃柜里的耒，惊叹道：“这是什么？古时候的农具吗？”

蒋国春点了点头：“没错，这是早期的农具，那个时候，王朝还没有出现，我现在带大家去田里，大家可以通过农具的变化，了解王朝的变迁。”

孙健业站在一边，给大家发放各种古代农具的复制品。

蒋国春领着众学生走入稻田，躬下身，给学生们演示不同农具的耕作方法——从耒，到铁犁牛耕，再到曲辕犁，最后再到当时的机械化耕作，看得学生们两眼冒金光。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

一位学生拿起了耒，弯下腰，学着蒋国春的样子开始犁地，没过多久，他就扶着腰，僵硬地直起了身子。

“这石器时代的农具，真的不好用啊，还是家里的牛好，犁地方便多了。”

蒋国春仰天大笑：“是吧，过去的人可要耕作可不容易，那时候的人民，就是靠这一把耒，养活了无数人，大家都懂了什么道理？要不讲讲？”

“以后搞出什么技术新名堂，一定要为农民和工人服务！”

“听说苏联和美国已经搞出跟牛一样的机器来了，咱们到时候也搞一个，犁地就不用牵着牛了，多方便！”

蒋国春和孙健业相视一笑。

众学生面朝着太阳，此时正是早上八九点，他们也正像早上八九点的太阳一般，眼里充满着对未来的期望。

“开饭啦！开饭啦！是炖土豆！下午咱们在里屋上写作课。”苏轼站在文物馆门口，朝着田间大喊道。

杜甫抱着一沓书，眼看他手快要托不住书了，蒋国春放下农具，向他跑去，搬了一半的书。

蒋国春：“你又去市里面兑书了？”

杜甫：“这都是孩子们爱看的，有红军战史，这里还有几本武林小说，还有鲁迅先生的经典作品，这边是新出版的毛选，大家一定都爱看。”

“真是辛苦你了，”蒋国春回过头，招呼众学生：“大家，来吃饭咯！”

“来咯，先生！听我妈说最近收成不错，今晚摆席子，杀几只鸡。”

苏轼：“好！我到时候去帮忙。”