回到工位，他根本不敢过多休息。

本来就不如其他实习生，肯定是要“笨鸟先飞”，勤能补拙的。

他打开文件，里面是一份很详细的考核机制。

详述了考核的原则、对象、方法、结果处理、其他事项和附件内容。

考核目的毋庸置疑，自然是“评价新员工在试用期间的表现。

规范试用期管理，形成以绩效考核为核心导向的人才管理机制。”

他迅速找到了文件的关键位置，考核方法和具体内容，并且用word文档中的荧光笔标注了出来。

考核分为两个阶段。

第一阶段由人事部培训专员负责，第二阶段由人事部人事专员负责。

每个阶段都有具体的沟通和评价要求，包括新员工需提交工作学习心得和总结，人事部填写访谈及评价表等。

实习生前两个月是要统一接受培训，根据培训完成的情况以及最后的考核来判断实习生的表现。

最后一个月则是由老员工带着接管一些小项目，根据完成情况计分。

每完成一个项目，提交一次工作学习心得和总结。

根据考核情况，可以转正、延迟转正、转岗转正、转岗试用、试用期内辞退等处理。

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林景阳深吸了一口气，默默保存了文件，望着窗外发呆。

无论实习生是什么时候来到公司的，都是统一接受培训，并且统一时间考核。

他现在进度已经落后于别人了，而且还没有扎实的基础知识。