随着医馆的扩展，李宝儿感到既忙碌又充实。她坚信，只有不断壮大慧养堂的队伍，才能更好地服务百姓，造福更多的人。

李宝儿决定对应聘的掌柜和学徒进行严格考核，既要确保医馆的运营得当，也要确保医术传承有序。

她设立了两轮考核，既有传统的问答，也有她精心设计的别开生面的测试，意在考察应聘者的综合素质和应变能力。

第一轮：问答环节

在掌柜的面试中，李宝儿首先以常规的财务问题作为开场：“若医馆在一个月内诊金增加，但药材成本上涨，你会如何平衡收入与支出？”

这一问题不难，但张德忠回答得稳妥：“我会仔细记录每一笔收入和支出，并分析药材的进货渠道，寻找质量好而价格合理的供应商，确保利润不被过度压缩，同时保证医馆的药效。”

李宝儿点头，但她接着提出了一个稍显刁钻的问题：“若病人经济困难，但又急需治疗，你会如何处理账目？”

张德忠思索片刻，答道：“掌柜的职责是管账，但若遇到这样的病人，我会第一时间告知您，由您决定如何安排救助，我们可在账目上设立专门的善款记录，不让医馆因此受损。”

而对于学徒，李宝儿则问了一些基本的医理问题，比如药材的鉴别、急救的常识等。

一个年轻学徒被问及何为阴阳调和时，虽然答得颇为正确，但却有些生硬。李宝儿微微一笑：“医者不仅要懂医理，还要懂人心。你如何对一位生病的老人解释阴阳调和的道理？”这个问题让许多应聘者露出了犹豫的神情。

第二轮：别出心裁的实际考核

李宝儿觉得光凭口头回答无法全面了解应聘者的能力，于是她设计了一个独特的情景考核。

她故意安排了一场“意外”：在考核的间隙，一位假扮的病人突然冲入医馆，手持一份账单，声称医馆账目有错，多收了他的药钱。