【当我写地理作业抄成生物作业。

蛐是非洲最大的城市。

农业生产实现了求偶化。

埃及首都“蛐”

澳大利亚的绵羊数量和绵阳出口位居世界首位，称为“变态发育”。

澳大利亚的生产支柱是受精卵。

左心室是全世界最大的沙漠。

机械化生产的地形条件是变态发育

埃及建首都主要是为了果蝇】

【当我把语文答案抄在物理上。

此时凸透镜的距离是:(引起读者兴趣，引起读者的深思，层层递进。)

如图所示，当蜡烛距离凸透镜40cm，移动光屏，可在光屏上清晰的找到一个倒立，(草菅人命，虚伪）的实像。

保持蜡烛和凸透镜的距离不变，在光具座上移动光屏，《五猖会》找到某一位置，使像清晰的成立在光屏上，理由是:(作者批判了封建社会强制下的教育儿童）。

这时候光屏成的像会(踩死我的隐鼠）。

判断依据是:(着名思想家，革命家，文学家）】

[这种治好的都是流口水的程度，还是不要治了。]

[哥们抄答案是一点也不看看题目和答案啊！]

[此时的地理老师:……]

[此时的物理老师:……]

[老师看到后心想，我记得我教的是物理呀。]

[七年级的语文怎么写到八年级的物理上的。]

[变态发育是什么？]

[发育后形态结构和生理功能出现显着变化。]

[青蛙就是变态发育。]

[老师:我是太困了吗？怎么怎么看都像语文的答案。]

[光屏上长妈妈。]

[《进口农产品的原因是胚珠》。]