文仁节从同一个角落里找到一些马克笔和板擦，写上几行字。

——目的。

——发展时间。

——教学大纲。

“我们当下的目的，其实与创建学派关系不大，”文仁节看着林铭说道，不过林铭感觉文仁节看的并不是自己，“这次我们这些研究院的学者来金字塔世界，只是为了深入了解人类在雪崩病毒影响下的发展轨迹。”

林铭了然地点了点头：“原来如此。真的不是为了弘扬易学？”

“我倒是想，我哪有这个本事。”

“创建学派是我和李浪的主意。”徐孚先的声音突然出现了。“主要也不是为了弘扬易学。”

等了半晌，徐孚先才继续道：“如今联邦的主网和各个节点城的子网，其操作系统的内核与易学的底层逻辑有关，是在这一内核的基础上，发展而来的人工智能。最开始，我们以为这是让人工智能参与社会治理最完美的解决方案。

“并不是。现在联邦的发展也没有令人满意。更何况联邦外的世界，我们根本无暇顾及。”

“师父是想借助金字塔世界的知识继续发展易学？”文仁节问道。

“没错，易学必须脱离联邦的范畴，才能进一步发展，”徐孚先语气中带着一丝不确定，“或者说脱离主网的监控范围。因此在金字塔世界，正好合适。”

“那看来，我们必须要认真建设这一学派了。”

文仁节在“目的”二字后，写下：融合这个世界的知识，进一步发展易学。

“下一个问题，我们打算在这个世界逗留多久？距离下一次学者巡游，还有半年多的时间了。”

易芸芸说道：“不然我们不参加这次学者巡游了？”

“要参加，没必要引起主网的怀疑。”徐孚先说道。“特别是你，这是你第一次有机会参加学者巡游，能够以学者的身份，进入世俗的学校，与其他研究院的学者们和世俗的专家们交流，甚至在世俗的学院中担任教职。”

“担任教职？”易芸芸惊讶道。

“对。我们发现，高校教师的身份是学者巡游过程中，了解世俗治理中的一切问题，最好用的身份。你可以用调研的名义，从子网获取绝大部分想要的信息和资料。”

“嗯。”易芸芸点点头。

“不过，文仁节可以继续留在这个世界，不参加这一次学者巡游。”

文仁节闻言迟疑了一下，似乎有一些困惑，不过还是答应道：“好。”

然后在“发展时间”后写下：长期。

“好了，最后一个议题，教学大纲。要在一周内把教学大纲公布出来，才有可能收到对易学有兴趣的新生。不然只能想办法从别的系吸引有意象转过来的学生。这一部分学生在其他系都是毕不了业的，我比较怀疑他们的资质……”