“我想，不是这样的”

但哪怕现实多么残酷，他仍相信人与人之间是能够互相认可的，哪怕现实如此悲伤，这并不是在异想天开，世界本就如此残酷了，那么为何要让着悲伤的情感染上我们自己呢

渴望着改变，但又不知道如何改变，人不就是这样吗

“我们学习的意义就在于此，孩子们

当你们对于自己的未来而感到悲伤的时候，当你们对未来而感到迷茫的时候，不妨这么想一想

你们学习是为了那些富人吗，会是为了自己吧，但是，孩子们，我觉得更重要的是

你们在为了和你们同样的伊拉克人而学习

你们学习的知识会被用在每个用途上

我会教你们识字，教你们面包如何制作，如何去开凿水井，如何去编织衣服，如何去建筑房子

你们每一个人的努力都会帮助每一个被压迫的伊拉克人

为了每一个被压迫者，每一个孤儿，每一个无家可归的人而学习

因此，你们并非没有未来，孩子们，你们的未来正闪耀的让人张不开眼”

似乎班级里的每一个人都被赫洛拉德这一番话感动了，似乎他们学习的意义就在于此，难道要不学无术最后倒在街道上？难道要被寡头们吞噬的渣都不剩？

他们可以为了被压迫者而努力

“还有，我想知道你的姓名，孩子”

赫洛拉德朝着那个提问的人问道

此时2002年，这群孩子是多么的耀眼，多么的讨人欢喜

“我的名字是亚莫拉罕，先生”