权衡再三，理智最终战胜了怀疑，机动搜查队已经确定凶手的性别，而菅野的调查对象又符合这一特征。在这种情况下，宁可信其有不可信其无。

于是白鸟给千叶回过电话，让他趁着帝丹小学还没有放学去趟学校，拜访一下那个“宅间医生”，他马上就赶到。

挂掉电话，白鸟就从办公椅上站起来，抓起椅背上的外套冲出搜一的办公室。

路上他就在想该如何面对这个宅间俊次。

贸然找上门很容易打草惊蛇，所以最好让他以为警方的真实目标不是他。

白鸟左想右想，决定在向宅间问话时隐瞒一部分事实，将询问的重点放在死者的女儿山户杏实身上。这样一来，可以给宅间营造一个警方来找你只是因为你是医务室的老师，或许和山户杏实有关系，而不是怀疑你是共犯的假象。

这样的话，就算宅间是菅野布置的误导搜查的障眼法，也不至于让白鸟因为调查错了方向闹出笑话——到时候白鸟只需要解释为“我只是来例行询问的，又不是来审问嫌疑人的”，就可以万事大吉。

说办就办。

白鸟坐进车里，一脚油门冲向帝丹小学。

可他没想到，他的纠结已经让他错过了最佳时机，因为宅间已经离开了小学。

XXX

与此同时，在帝丹小学的门口，菅野正等着接灰原放学，突然听见有人在敲侧窗玻璃，于是他摇下车窗玻璃，发现站在车门后的人竟然是宅间俊次医生。

菅野对着他微微一笑。

宅间还以为这是菅野“友善的表现”，殊不知菅野这是在为灰原顺利完成既定任务将宅间引入圈套而感到满意和自豪。

“——你有什么事？”菅野对车窗外的宅间提问道。

“你好，请问是菅野先生吗？”

“我是，你是谁？”

宅间笑了，从车窗外伸进右手：“您好，我是帝丹小学的老师，宅间俊次。现在有幸在教您的妹妹灰原。”

菅野虽然注意到宅间戴着手套，但毕竟现在还是冬天，外面温度很低，所以戴手套也是蛮正常的一件事情，所以刚开始并没太在意。可伸手回握之后才意识到中计了，他只感觉到手心里一阵刺痛，翻开手掌，惊觉手心上出现了数个几不可见的红点。

宅间将手掌翻过来，菅野这才发现宅间的手套内侧伸出数个针头，而这些针头上，显然涂抹了一些药品。

原来，宅间事先将这些涂抹着麻醉剂的针头固定在一块儿橡胶之上，然后将这块橡胶伸进手套内侧，将针头刺出手套，这就完成了一个“陷阱”。