第659章 教育闭环(2)

本来,孩子小时候调皮一些,有精力闹腾,不就说明孩子身体健康吗?

这不就是做父母的最开始期待的吗?

至于那孩子的同学说的话,可能也只是说说而已。

但是,他好像学到了很多?不对,或者说,他本来就会。

[男孩写作文《让我难忘的人》:她好像并不觉得我是坏孩子。]

[我记得我去辅导班教小学生的时候,一个特别特别皮的小男孩,他妈妈也说他可皮了,跑到睡觉的床上不去写作业,我过去问他,哄了他好久才委屈的跟我说有个男孩说他,还说他妈妈不好的话,我就知道他虽然调皮但是不坏而且很爱他妈妈.[流泪][流泪]]

“看来在后世,很多孩子都是很可爱的啊?”

真是怪他们看了一些不好的孩子,从而影响了感官。

不过确实是,什么样的人都只占了一部分,好的与不好的都只有一部分,哪里会是全部?

[我们这里的电梯要门禁卡 才能按楼层 ,那天下晚自习回家, 有个小孩在电梯门口 ,跟我来一句 “有卡吗你? ”。语气很冲 我当时就说了 ,找人帮忙你可以说 请问你有卡吗 ?麻烦可以帮我刷一下卡吗?

然后小孩子就鞠躬说了请问你有卡吗 ?进了电梯 ,我说可以不用鞠躬的 ,然后他一直沉默 ,快到的时候说 “难怪我一直找人帮我刷卡 ,他们没人回应我 ,原来是这样 。”最后下电梯的时候跟我说了谢谢, 教育真的很重要。]

“这孩子没人教吗?”那种语气很冲的话,不会是在哪里听到然后学到了吧?

为什么父母不教?或者是家人?