”

云老听了陈木的话，满面欣慰，这样的青年已经少之又少。

他了解单位里一群年轻人都心浮气躁，一有小小的创造就自信爆棚，殊不知民间高手无处不在。

他思考后觉得确实得给那帮年轻人些教训，防止他们总是以为自己多么了不起。

大领导的脸庞挂着和蔼笑容，此番饭局他总算见识了《书名》的重要性，不然不会如此被推崇，还特意推荐给了老先生孙以及云老。

想到这本作品是他推动上送的、发掘出的人才，这次聚餐后，各人分别散去。

孙老和云老年忙不已，急于返回进一步钻研此书并早些送达上峰。

因为他们了解到，书中全部内容审查验证的工作，需要不小的劳动强度，或许会对医学界产生震荡。

至于这本书上市发布，又会等待多久，尚未可知。

回到四合院后，陈木见孩子们如往常一般嬉戏打闹，玩着与自己小时候一样的游戏——老鹰捉小鸡，看得颇为入迷，不久后他便独自离开了这片充满活力与笑声的场地。

孩子之间的玩乐无需多添人声喧杂，以免破坏了和谐的气氛。

然而令人诧异的是，一贯热爱游戏棒梗今天却没有加入队伍。

或许秦淮茹的决心已到了坚定的程度，决定借此机会教导棒梗正视错误。

但事实上，秦淮茹的心情早巳平息下来。

看着近期儿子的行为变化，她明白了，知道悔过是难得且宝贵的经历，因此决定引导棒梗接受学校的教育并与同龄人士交往。

不过，出乎她意料之外，面对秦淮茹举起的戒体时，原本的抗拒却显得坚定。

无论怎样劝解与激励，他只有一口回道："不去！"他认为这样做会有丢面子的风险。

自从班上同学知道了他在校 ** 的前因后果后，即便他去上学，也无法再融入原先的友谊。

也许会遭到其他学生的孤立与欺负。

小主，

这种心理落差感使棒梗选择逃避，宁可呆在熟悉的环境中。

因此，时间长久之后，她终于放弃了这个让儿子回归校园的念头。

她每日需至钢厂工作以维系一家老小的生活所需，待到返回时又要照料孩子并处理家务，实则无法抽出诸多时日管教小男孩。

然而，连续七日待于家中后，秦淮茹终于感到不堪负荷。

不顾小男孩的哀求，强行将他送进了学校。

关于其在校期间遭孤立之事，秦淮茹全然不知。

她仅仅知晓，自从小男孩归来，其性情发生显着变化——从前总带笑脸、极为热闹活泼的身影如今安静沉默地独坐，仿佛失神于某个未知角落深思，未语人语间。

此般变化急促令秦淮茹心绪紊乱，每日工作劳顿使她难抽空隙亲自指导，又忧惧请婆家介入会教坏自家儿子。

家庭事务接踵而至，使秦淮茹觉得心力疲惫，几临崩溃的边缘。

陈木归家面对问询，并不给出具体解答，而是选择先不告知，等有确切消息后再说。

而萧韵等人事先料定希望渺茫，因此向陈木提供鼓励与安慰。

“木哥哥，你可不要灰心哦！在我看来你是最好的啦！”萧韵这样说着。

“对啊，我儿子也是这样认为的。