薛宴辞在车上问了好几遍为什么，叶嘉盛也说不出个一二三，就是不喜欢。直至最后，窝在薛宴辞怀里哭了，这事才算真的过去。

“媳妇儿，你看这事怎么办？”路知行一直等到将儿子哄睡了，才拉了薛宴辞到起居室聊这件事。

叶嘉盛在北京第二实验小学的退学手续再有一周就办下来了，如果找不到接收的学校，叶嘉盛的学籍信息会断档的，但这也不是什么大事，关键问题还是在于，叶嘉盛不喜欢这些学校的原因，究竟是什么？

鼎石的老师和他交流时，他也挺开心的；乐成的老师和他互动时，他也挺配合的；二十一世纪的老师向他提问时，他也挺高兴的。

但只要出了学校大门，就开始冷脸，就开始不高兴。

“先把学籍放鼎石吧，然后请长假，等几个月再说吧。”

路知行并不同意薛宴辞这个做法，但也没其他好办法了。强行逼着儿子去上学这件事，经过前一个月的折腾，路知行放弃了。

叶嘉盛和自己在办公室拼乐高、玩游戏机的时候，眼睛亮晶晶的，也有说不完的话，问不完的问题。这样的叶嘉盛，才是叶知行这个做爸爸的，想看到的。

“老公，你有没有想过咱儿子为什么就是不愿意去上学呢？”

“想过。”

“为什么？”

“没想出来。”

薛宴辞噗嗤笑了一声，“你这叫什么回答！”

叶嘉盛醒了，揉着眼睛跑来了，一屁股坐在沙发上，没三分钟，又趴在妈妈薛宴辞怀里睡着了。

“宴辞，我想和你商量一件事。”

路知行鼓足勇气，“儿子的学籍就放在鼎石吧，以后我来教他。儿子能学成什么样，就什么样。如果真的不成才，我就养他一辈子。”

小主，

这事，薛宴辞不是没想过，只是她做不到。她没法儿让自己的内心平静，更没法儿让自己接受这件事。

自己的孩子怎么会这样呢？

这个问题已经困扰薛宴辞一个多月了，叶嘉盛也闹了一个多月了，好像只有这两天孩子才是高兴的，其他时候都是空洞的、乏力的。

“那就这样吧。”薛宴辞最终还是妥协了。她和路知行一样，只想要孩子高兴，其他的，不重要。

路知行先是将儿子抱回床上，又返回起居室将薛宴辞也抱回床上，事情就这么定了，无论以后怎么样，今天，对叶嘉盛，对叶知行、薛宴辞都是一个全新的开始。

叶嘉盛就这么跟着自己爸爸叶知行从十月学到十二月，叶嘉硕放寒假的那一天，路知行也给叶嘉盛放了寒假。

薛宴辞找了不同学校、不同年级的期末考试题，一一给叶嘉盛做过，孩子的水平已经六年级了，各科均衡情况也有了不少变化。