第57章 风浪越大鱼越贵！

我周杨直接否定了你的观点，并重新解释了差生的含义。

而且，这种观点得到了所有人的认可。

差生并不是指那些不学无术的人，而是学习能力较弱的学生。

基于这一观点，周杨继续阐述他的看法。

“正因为差生需要更多的帮助和指导，我们应该把更多的精力放在他们身上，而不是只关注优生。

“如果我们只关注优生，而放任差生不管，这只会导致整个班级学生的成绩，出现两极分化。”

“因此，如果我们把精力放在差生身上，我相信这对整体成绩来说是有益的，而不是浪费人力资源，这也不是别人的批评所能影响的。”

说完前两个观点后。

周杨很快又开始谈第三个观点。

“我继续说第三个观点，什么是公平！”

李芳芳的脸色，在周杨说完第三个观点的瞬间，变得非常难看！

显然她明白了，这是对她的直接攻击。

她提到了区别对待优生的好处。

可周杨反驳说，与其区别对待优生，不如区别对待差生，并且还提供了合理的数据和例子，让她无法反驳。

李芳芳称差生是没有用的人，懒惰愚蠢，不学无术，不值得花精力和时间去培养。

但周杨却重新定义了差生，让李芳芳脸都肿了起来。

而她的第三个观点，正是关于公平的，现在周杨也开始谈公平了。

实际上。