只是,与他的年龄相比,他给人的感觉总有些……
怎么说呢,就是一种有些轻浮、不够稳重的感觉。
“是,我就是裴贝贝。”我礼貌地回答道。
“那既然来了,我们就先进行一个摸底演奏吧。”老师微笑着说道,“大家都很好奇,天才的演奏究竟是什么样的呢?让我们都来一饱耳福吧。同学们,你们想听吗?”
“想!”同学们异口同声地喊道。
我在心里忍不住吐槽:“搞什么啊这人,怎么一上来就要摸底演奏,真是让人有些措手不及。”
原本还不错的心情一下子变得低落起来,可就在这时,我看到崔志勋正一脸期待地望着我,那眼神中充满了对我的信任和鼓励。
罢了,罢了,就算是为了不让这小子失望,为了他那张充满期待的脸,我也得好好演奏一次。我在心里暗自叹了口气,然后缓缓地在钢琴前坐了下来。
我选择了《钢琴奏鸣曲 B 大调第四乐章》。
既然老师要求我展示技艺,那我便好好地回应他的要求吧。
我深吸一口气,然后轻轻抬起双手,开始演奏那激昂的第四乐章。
* * *
“看看这小子,真不知道他会给我们带来怎样的惊喜。”钢琴部老师心中暗自思忖道。
我还在好奇他会挑选什么曲子来演奏,没想到他居然选择了这首《钢琴奏鸣曲 B 大调第四乐章》,这曲子仿佛在向我挑衅,像是在问我:你能理解我其中的深意吗?
我曾听闻过许多关于音乐神童的故事,但实际亲耳听到又是怎样的一种体验呢?我心中充满了好奇和期待。而此刻,看到这孩子一脸自信地坐在钢琴前,我才发现,他的自尊心比我想象中还要强。
若是他没有真本事,那倒也罢了。
可仅仅是在开头部分,他就能将那些难以表现、充满情感纠葛的音符如此精准地弹奏出来,这等技艺,绝非普通孩子所能拥有。
我至今仍清晰地记得,几年前,当我听到一个年仅五岁的孩子演奏古典音乐专辑时,内心所受到的震撼。那孩子不仅演奏的是古典音乐,而且所有曲目均为他自己亲自作曲并演奏,当时的我,简直惊为天人。
而那个孩子的名字,我想我到死都不会忘记——裴贝贝。
当我后来有幸听到《裴贝贝:钢琴与小提琴的合奏曲》时,更是被那曲子中所蕴含的完美与和谐所深深震撼。
“没想到,他竟然是那家伙的外孙。”我在心中暗自惊叹。
像这样将间隔的音符巧妙地用情感串联起来,生动地表达出曲子的内涵,可不是一件容易的事情。
这足以说明,他绝不是一个单纯依靠高超技巧来演奏的孩子。
他是真正能够深入理解曲子的灵魂,并融入自己独特的诠释,然后用钢琴将其完美演绎的天才音乐家。
一般而言,在音乐界,能够达到这种境界的人,都会被尊称为大师。
“真的有天才存在啊,而且就在我眼前。”我越听越觉得惊讶,心中的震撼也越来越强烈。
通常情况下,为了在演奏中充分展示自己的技艺,大多数人都会选择那些技巧性极强、难度极高的曲子。然而,这首《钢琴奏鸣曲 B 大调第四乐章》却不仅仅需要精湛的技巧,更需要演奏者对曲子有着深刻的理解和感悟能力。
而他,这个名叫裴贝贝的孩子,居然比我曾经听过的任何一位钢琴家演奏的贝多芬钢琴奏鸣曲 B 大调都要精彩绝伦。
“这演奏速度,简直快得惊人。”我在心中暗自惊叹道。
原本在这首曲子进行到中间乐章时,速度就会自然而然地加快,而裴贝贝的演奏速度,却远超常人,达到了一个令人难以置信的境界。
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我悄悄地看了看周围的孩子们,只见他们一个个都听得如痴如醉,仿佛灵魂出窍一般。
我心中暗自明白,这些孩子根本不可能真正理解这首曲子背后所蕴含的深刻内涵和复杂情感。他们此刻之所以如此震惊,仅仅是因为被裴贝贝那快如闪电、复杂难懂的演奏技巧所折服。
这是一个自尊心极强的天才少年。
我不禁在心中暗自怀疑:我真的有能力教导好这样一个已经接近完美的孩子吗?
不,这几乎是不可能的事情。
这孩子在音乐上的造诣已经极高,他的演奏水平与任何一位大师相比,都毫不逊色。
同时,他又有着自己独特的音乐风格和理解,是独一无二的存在。
“这样一来,似乎在这里教学也变得没意思了。”我心中有些失落。
不过,此刻我也有些理解崔志勋之前说的话了。他说如果有能够与我旗鼓相当的人,他就会去参加比赛。
刚开始听到他这话时,我还觉得他年少无知,只是在说大话。可如今,亲耳听到裴贝贝的演奏后,我才意识到,如果在这个年纪就拥有如此超凡的实力,那普通的比赛或许真的对他没有太大的意义,因为他已经站在了一个很高的起点上,比赛的竞争本身可能都无法对他构成挑战。
“但那可不行,人不能没有目标。”我在心中告诫自己。
无论在任何时候,人都是需要目标来激励自己不断前进的。哪怕有时候这个目标看起来有些遥不可及,哪怕是需要勉强自己去追求,它都是必不可少的。
更何况,考虑到裴贝贝现在的演奏实力与他五岁时录制的演奏相比,几乎没有丝毫的差别,这就更加说明了他需要一个新的目标来刺激自己成长。
“也许,未来会很有趣吧。”我心中突然涌起一丝期待。
之前我还在担心,在这群小鬼们待的地方能做些什么有意义的事情。而现在,虽然心中仍有些许疑虑,但我也庆幸自己来到了这里,因为我似乎看到了一些不一样的可能性。