首先他对"教师"的工作职责在认识上就很不到位,认为自己不过是陪伴贾府的孩子们,有个"解闷儿",贾府的学子,书读不读有啥要紧的。
贾政带贾宝玉来求学时,嘱咐贾代儒严格管教。由于贾宝玉这样的公子哥,有贾母的溺爱,三天两头告假不学习,贾代儒根本不敢遵照贾政的"嘱托"对其严加管教。但凡宝玉告假,贾代儒的态度就是:点头同意,反正"贾政事忙",无暇过问,自己"乐得去一个少操一日心"。
其次,贾代儒作为校长根本没有用心思考如何管好贾府私塾,纯属极不负责的表现。
在贾府私塾读书的一帮子弟中,除了无心上学的贾宝玉外,还有胡闹厮混的贾环、找乐子的贾蔷等贾家子弟或与贾家沾亲带故如薛蟠、秦钟、金荣等一帮不学无术的玩童,教育难度可想而知,肯定不容小视。
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显然,贾代儒没有"校长"这样的管教能力。事实上,他也压根儿没去想如何管好贾府私塾。他唯一在意的,就是在稀里糊涂的教书过程中,能够收到"束修"之类的物资维持生计。
秦可卿的弟弟秦钟在贾母同意下,来到贾代儒这里念书,只望学业有成,节约些开支。贾代儒哪管秦家的贫穷,二十四两的"贽见礼"一文不少,秦家只好东拼西凑,恭恭敬敬地奉上。
呆霸王薛蟠来贾代儒这里念书,只为了结识"学中子弟",每每送些束修礼物给贾代儒,贾代儒照样收下后,也就不在意其读不读书。
这就是老学究贾代儒贾老师,没有什么教育方式,也不懂得教育方法,他在贾府私塾,不过是教一日混一日,最终把私塾弄得一团糟。
贾代儒除了在贾府私塾教育上的失败,他在自己的孙子贾瑞的教育上也很失败。贾代儒"晚年丧孙",他有着不可推卸的责任。
不争气的孙子贾瑞贪色纨绔,的确不肖,不成器。但贾代儒"封建"式的家庭教育模式,不问原由,只管严苛重惩,无疑雪上添霜,使贾瑞走上极端。
贾瑞单恋上嫂子王熙凤,被王熙凤"毒设相思局",意欲置他于死地。贾代儒原本可以觉察,却不明就里,对贾瑞的"一夜未归",粗暴地给予重罚:打三四十板,不许吃饭,跪在院中读文章补出十天的功课。
如此教育,肯定难以让贾瑞在"贪色"的路上"悬崖勒马"。当晚,着魔的贾瑞哪里顾及已被重惩的身体,又悄悄溜进荣国府找王熙凤,被王熙凤算计,安排下人"泼了一身的屎尿",贾瑞回到家后一病不起,不久一命呜呼。
若是贾代儒事前调查情况,弄清原由,能与贾瑞有效沟通,不采取极端家暴的方式对待贾瑞。贾瑞不至于沦落如此,至死也不知悔意。
对贾代儒这类代表编制内的正式教师,曹公也是详写,意在警示吧:
老师,一定要为人师表!贾代儒最终害人害己,付出了惨重的代价。他的悲哀,其实也是所有不称职教师的悲哀,应当吸取教训!
三、认真负责的业余教师:林黛玉
才女林黛玉当老师,主要体现在用业余时间教香菱(甄英莲)学诗上。
《红楼梦》是这样写的:
林黛玉入住潇湘馆后,香菱拜林黛玉为师,学习作诗:我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了。
不认为女子就只能做女红之类事务的林黛玉,爽快地答应教香菱习诗,"我虽不通,大略也还教得起你。"
就这样,林黛玉开始认真负责地教香菱习诗:在起承转合中,平对仄,虚对实。立意要紧,"不与词害意"……
在林黛玉不厌其烦、循循善诱的讲解下,香菱慢慢悟得作诗的门道。后来,林黛玉又指导香菱品习王维、杜甫、李白等大诗人的诗:对王维的诗,要细心揣摩,体会其诗情画意;对杜甫的诗,要把握其诗的功力,领悟其真情实感;对李白的诗,要注重个性,洞悉其想象力。
掌握了这些要领后,林黛玉开始指导香菱尝试着作诗,及时给予点拨。
于是,香菱作了第一首诗:
月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。