第88章 《红楼梦》主要写了哪几类老师?水平如何称职吗?

黛玉评曰:意思确有,只是措辞不雅。要求香菱要放开胆子,敢于创新,有新意地表达自己的真情实感,跳出"辞藻陈腐"的前人作诗的套子。

在黛玉悉心指导下,香菱历经两次作诗失败的基础上,第三次终于作出了大观园认可的"新巧有意趣"的好诗:

精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆?

像林黛玉这样"传道、授业、解惑"好老师,尽管是编外,曹公仍浓墨重彩大书特写,旨在表达鲜明的教育导向:

无论是编内教师,还是编外教师,只要为师,都应该:传道、授业、解惑。唯有称职,成为楷模、标杆,才能受社会尊敬,得到人们拥戴!这也是老师"桃李满天下"后最引以为豪成功的地方。

四、没有资格的代课教师:贾瑞

花花公子贾瑞当代课教师,完全是他的爷爷贾代儒当校长不负责任的乱安排。

贾代儒在贾府私塾每当"有事",就指令他的孙子贾瑞当代课教师,去负责"学中之事"。

可以想象,贾瑞,这样一个没有教师资质、不学无术的纨绔子弟,焉能管理私塾?不过是误人子弟罢了。

更恶心的是,贾瑞这个没品的"代课教师",不仅与神圣的职责相距甚远,他的"主活"就是向学生"勒索"好处。好处到手后,就什么也不管了。

以致原本一团糟的贾府私塾更加一塌糊涂,成为贾府最悲催之地。

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像贾瑞这类的临时人员,曹公有意简写,意在告诫:贾瑞亵渎了教师职业,影响很坏,最终他自己也落下惨死的下场;这类"代课老师"不应该存在,社会不需要,应当取缔。

五、心性高洁的启蒙老师:妙玉

位列金陵十二钗之五的妙玉,原本出身高贵,气质如兰,才华馥仙。只因小时多病,父母早亡,只好到属于自家的寺庙带发修行。

恰好在为尼修炼期间,家境贫寒的邢忠一家人来租赁庙里的房子住。

邢忠有一位既漂亮又聪慧贞静的女儿邢岫烟,与心性高洁的妙玉相遇后,二人非常亲近,很投缘。每每邢岫烟来寺里找"姐姐"妙玉玩耍,"腹有诗书气自华"的妙玉则主动担起老师的使命,倾囊相授,认真指导邢岫烟断文识字。

在妙玉的言传身教下,好学的邢岫烟亦打下不错的知识底蕴。二人十年邻居,结下"十年半师半友"的珍贵情分。

可以说,妙玉是邢岫烟有幸遇上的启蒙老师。

切如邢岫烟的自述:我,都是承她(妙玉)所授。

赶巧的是,十年后,因贾元春省亲,妙玉受贾府下帖邀请,入住大观园栊翠庵。与邢夫人有亲戚关系的邢岫烟也投奔贾府,与贾迎春一起居住在大观园紫菱洲。

邢岫烟在大观园与老师妙玉重逢,自是亲切,师生二人再续情分。

在大观园里,邢岫烟是最懂妙玉的端雅稳重女孩。

贾宝玉过生日时,妙玉署"槛内人"的拜帖给他,贾宝玉不知何意,不好回复,幸得邢岫烟指点,署"槛内人"与之交往,得到妙玉首肯。

在妙玉的熏陶下,安静守分的邢岫烟在大观园也不卑不亢有骨气地生活,且"青出于蓝而胜于蓝",比妙玉更懂得与人相处,迎得贾府一片疼爱和赞誉。

贾母